:: DESAFIO ::

        Buscamos, juntamente com as famílias de nossos alunos, dividir a responsabilidade de oferecer, às crianças, o que elas mais necessitam: carinho, proteção, segurança, saúde,  felicidade e educação. Esta, um direito de todos. Para isso, propiciamos momentos lúdicos, com brincadeiras que resgatam o verdadeiro sentimento de brincar, de retornar à infância, aos valores hoje ameaçados pelo discurso da mídia e do consumismo.

         Na fase em que se encontram as crianças que atendemos, elas aprendem brincando. Por isso, nós as preparamos para assimilar o conteúdo de forma lúdica e autônoma. Elas aprendem as letras de suas vidas, seus nomes, identidades e, gradativamente, os demais conteúdos.

         Nesta idade, elas precisam se utilizar da ingenuidade para se tornarem curiosas e aprenderem vivenciando, com simplicidade, o dia a dia. Que não se dê importância a marcas, títulos, status e discriminações. Que se respeitem, independentemente de raça, religião e condições sociais e aprendam a se amar e a cuidar de si, mantendo uma alimentação mais saudável, com menos mamadeiras, refrigerantes, chocolates.

         Enquanto elas assimilam o conteúdo brincando, pretendemos desenvolver, de forma implícita e com atividades lúdicas, as cinco inteligências que fazem os grandes líderes do amanhã. Segundo Gardner, estudioso das inteligências múltiplas, são elas:
              - Mente Disciplinar – é preciso ser organizado e dominar com perfeição os conhecimentos.
              - Mente Sintetizadora – é fundamental ter grande capacidade de síntese, uma vez que a internet nos oferecerá facilmente toda e qualquer tipo de informação.
              - Mente Criadora – no futuro, terão maiores oportunidades de sucesso aqueles que forem capazes de criar, melhorar ou inovar.
              - Mente Respeitosa – ninguém consegue viver só. Então o relacionamento com o próximo não pode ser baseado apenas em regras de boa convivência. É necessário que se respeite os outros com suas diferenças.
              - Mente Ética – os grandes líderes terão de ter consciência do porquê vieram ao mundo e também saber claramente quais são os deveres da família, da escola e do Estado para com eles, para que assim possam saber cobrar o que lhes é devido.

        Segundo Gardner, essas habilidades devem começar a ser desenvolvidas desde a infância. Entre os nossos objetivos está também o desejo de formar grandes líderes, não só para o nosso país, mas também para o mundo.